Сенсорный круг (sensory circuit): утренняя сенсорная разминка из трёх этапов
Сенсорный круг (англ. sensory circuit) — короткая двигательная разминка на 10–15 минут, которую проводят в начале дня или после перерыва, чтобы ребёнок пришёл в рабочее состояние: не сонный и не перевозбуждённый. Круг состоит из трёх этапов, которые всегда идут в одном порядке: будящий (активные движения), организующий (задачи на равновесие и планирование) и успокаивающий (глубокое давление, медленные движения).
Программу описала британский эрготерапевт Джейн Хорвуд; в британских школах сенсорный круг ведут каждое утро для небольших групп детей, которым трудно собраться перед уроком, — в том числе с РАС, СДВГ, нарушениями координации. В российских садах и школах его проводят в сенсорной комнате, физкультурном зале или коридоре, собирая маршрут из матов, дорожек и мягких модулей.
Три этапа сенсорного круга
Заголовок раздела «Три этапа сенсорного круга»| Этап | Время | Задача | Примеры упражнений |
|---|---|---|---|
| Будящий | 3–5 минут | поднять уровень бодрствования через вестибулярную систему | прыжки на мини-батуте или на месте, бег на месте, кружение на вращающейся платформе, прыжки «звёздочкой» |
| Организующий | 4–6 минут | заставить тело и внимание работать вместе: равновесие, последовательность, точность | ходьба по бревну или сенсорной дорожке, переползание через модули, пролезание в тоннель, броски мешочка в цель |
| Успокаивающий | 3–4 минуты | вернуть спокойствие через проприоцепцию — нагрузку на мышцы и суставы | «блинчик» — лёжа под матом с лёгким давлением сверху, отжимания от стены, перенос тяжёлого модуля, медленное покачивание |
Порядок этапов не меняют: если закончить на будящем, ребёнок придёт на занятие перевозбуждённым.
Как проходит сенсорный круг в детском саду и школе
Заголовок раздела «Как проходит сенсорный круг в детском саду и школе»- Когда. Утром до первого занятия; по необходимости — после прогулки или обеда.
- Сколько детей. Небольшая группа, чтобы взрослый видел каждого и никто не ждал в очереди долго.
- Как часто. Ежедневно: польза — в регулярности, а не в отдельных занятиях.
- Кто ведёт. Педагог, инструктор по физкультуре, психолог или тьютор, знающий задачи каждого ребёнка.
- Наблюдение. Короткая отметка после круга: как ребёнок вошёл в занятие, сколько удержал внимание.
Состав упражнений для каждого ребёнка подбирают отдельно. Тому, кто приходит вялым, дают больше будящих движений; тому, кто приходит возбуждённым, — короче будящий этап и длиннее успокаивающий.
Из чего строится маршрут
Заголовок раздела «Из чего строится маршрут»Организующий этап — по сути короткая полоса препятствий. Подробно о сборке полосы и маршрутах по возрастам — в статье «Полоса препятствий для детей». Для сенсорного круга обычно берут 3–4 элемента:
Кочки и островки. Перешагивать или перепрыгивать с кочки на кочку, удерживая равновесие.
Бревно. Пройти по узкой опоре «пятка к носку». Подробнее — в статье про бревно для сенсорной интеграции.
Дуги и тоннель. Проползти под дугами или сквозь тоннель, не задев стенок, — ребёнок учится чувствовать размеры своего тела.
Мишень. В конце маршрута бросить мешочек в корзину — задача на точность.
Сенсорная дорожка в сенсорном круге
Заголовок раздела «Сенсорная дорожка в сенсорном круге»Сенсорная дорожка — коврик или набор элементов с разными фактурами: следы, ладошки, шипы, грибочки. В сенсорном круге она даёт организующему этапу тактильную задачу: пройти босиком, наступая только на следы, или проползти, ставя ладони на отпечатки рук. Так ребёнок одновременно держит равновесие, следит за последовательностью и получает сильный тактильный сигнал через стопы и ладони.
Варианты упражнений на дорожке:
- пройти по следам, не сходя на пол;
- пройти с мешочком на голове;
- пройти спиной вперёд со страховкой взрослого;
- проползти «медведем» — на ладонях и стопах.
Сенсорные дорожки и сенсорный круг на физкультуре в ДОУ
Заголовок раздела «Сенсорные дорожки и сенсорный круг на физкультуре в ДОУ»На физкультурном занятии сенсорный круг удобно ставить в начало как разминку. Те же маты, мягкие модули и дорожки, что есть в зале, раскладывают в круг: дети проходят его 2–3 раза, затем переходят к основной части. Такой формат подходит и для всей группы, если разбить её на подгруппы по 4–5 человек и запускать их по очереди.
Требования к оборудованию
Заголовок раздела «Требования к оборудованию»- Нескользящее основание. Кочки, дорожки и маты не должны уезжать из-под ноги.
- Мягкое покрытие в зоне прыжков и падений. Под батутом и бревном — мат.
- Модульность. Элементы быстро раскладываются утром и складываются в угол после круга.
- Гигиена. Покрытия моются дезинфицирующими растворами, особенно если дети ходят босиком.
Частые вопросы
Заголовок раздела «Частые вопросы»Сколько длится сенсорный круг? Обычно 10–15 минут на все три этапа. Дольше не нужно: задача — подготовить к занятию, а не утомить.
Можно ли поменять этапы местами? Нет. Последовательность «будящий — организующий — успокаивающий» — суть метода: заканчивать нужно на спокойных упражнениях.
Чем сенсорный круг отличается от полосы препятствий? Полоса препятствий — это набор снарядов и маршрут. Сенсорный круг — программа из трёх этапов, где полоса используется только на среднем, организующем этапе.
Нужна ли для сенсорного круга сенсорная комната? Не обязательно. Хватит свободного участка зала или коридора, матов, дорожки и нескольких мягких модулей.
Оборудование по теме
Заголовок раздела «Оборудование по теме»Собираете зону для утренней разминки?
Напишите размер зала и возраст детей — подберём дорожки, маты и модули.
Источники
Заголовок раздела «Источники»- Horwood J. Sensory Circuits: A Sensory Motor Skills Programme for Children. LDA, 2009.
- Айрес Э. Дж. Ребёнок и сенсорная интеграция. М.: Теревинф, 2009.
Материал подготовлен специалистами базы Сабировская — производителя оборудования для сенсорных комнат с 2007 года. Обновлено: октябрь 2026.



