Перейти к содержимому

Теория Сенсорной Интеграции (Джин Айрес)

Сенсорная интеграция (СИ) — это неврологический процесс, который организует ощущения от собственного тела и окружающей среды и позволяет нам эффективно использовать тело в этой среде.

Теорию разработала американский эрготерапевт Джин Айрес (Jean Ayres) в 1970-х годах. Она сравнила этот процесс с работой “регулировщика” на перекрестке.

Айрес выделила три базовые системы, на которых строится всё развитие ребенка (даже речь и чтение):

2. Проприоцептивная система (Мышечное чувство)

Заголовок раздела «2. Проприоцептивная система (Мышечное чувство)»
  • Где находится: Мышцы, суставы, связки.
  • За что отвечает: Ощущение своего тела, сила движений.
  • Признаки нарушения: Ребенок “неуклюжий”, сшибает углы, ломает игрушки (не рассчитывает силу), любит, когда его сильно обнимают или “плющат”.
  • Где находится: Кожа (самый большой орган).
  • За что отвечает: Защита (боль, температура) и различение (фактуры).
  • Признаки нарушения: Не дает стричь ногти/волосы, срезает бирки с одежды (гиперчувствительность) или не чувствует боли (гипочувствительность).

Развитие ребенка идет снизу вверх:

  1. Фундамент: Сенсорные системы (Вестибулярка, Тактильность, Проприоцепция).
  2. Второй этаж: Схема тела, координация двух рук, планирование движений.
  3. Третий этаж: Речь, внимание, зрительное восприятие.
  4. Крыша: Академические навыки (Чтение, Письмо, Счет) и Поведение.

Вывод: Если у ребенка проблемы с чтением (“крыша”), причина может быть в плохом фундаменте (вестибулярный аппарат). Бесполезно чинить крышу, пока шатается фундамент.

Это состояние, когда мозг не может правильно обработать входящие сигналы.

  • Сенсорный поиск: Ребенок постоянно ищет ощущений (бегает, врезается, жует одежду).
  • Сенсорная защита: Ребенок избегает ощущений (закрывает уши, боится света, не любит прикосновений).
💬

Нужна диагностика сенсорной интеграции?

Наши специалисты бесплатно подберут оборудование под площадь вашего помещения и бюджет.

Найти специалиста